КАК СТАТЬ ПРОДЮСЕРОМ

ТЕМА И УПРАВЛЯЮЩАЯ ИДЕЯ
В истории всегда должны работать две идеи. и они находятся в состоянии войны друг с другом.
Тему можно назвать управляющим противоречием. Потому что тема – это непрерывная, от начала до конца фильма, борьба двух противоположных идей.
Именно эту необходимость борьбы двух идей в каждой драме сформулировал Станиславский – в каждой драме непрерывно развивается коллективное сквозное действие.
С ним борется и ему противостоит сквозное противодействие. Все персонажи драмы объединяются в две группы. За борьбой этих двух групп следит зритель. Сквозное действие – это то. что объединяет всех протагонистов. Сквозное действие – это практическое, ежеминутное и последовательное исполнение темы.
Как ни назови это стратегическое противостояние – тема и контртема, управляющее противоречие, сквозное действие и сквозное противодействие, – это то, что должно развиваться в драме от начала до конца. И это развитие обеспечивает зрительский интерес.
Тема и контртема всегда создают в истории цепь драматических перипетий, именно они превращают идеи в эмоции, а мы знаем, что это активизирует интерес аудитории.
Управляющее противоречие развивается в непрерывном конфликте темы и контртемы. Развитие этого конфликта и есть история, за которой с волнением следит аудитория.

1. Переснять интервью Андрюши и Александра

2. Продолжить монтаж

3. Поставить на рендер семинар

__________________________________

Сегодня мы пересняли три интервью,думаю вышло хорошо. На съемки и сборы ушел весь день, но дело полезное. За монтаж сяду завтра.

Сегодня я был более расслабленным, чем обычно на съемках. В итоге это  пошло на пользу, композиции получились непринужденными и более убедительными.

Весь день было чувство легкой отстраненности и мягкости.

1.Планы, конспекты, задания

2.Пересъёмка интервью

3.Раскадровка Моря

4.Чувства, открытия, терапия

_______

1.Иногда мы забываем указать в планах все детали дня, пункты, иногда забываем вообще дописать вечером отчёт. Это надо контролировать постоянно, тогда и не буду забываться занятия по освоению программ, чувства и открытия дня.

2.Снимали уже продуманнее, больше внимания обращали на детали, на искренность. В кадре быть не менее сложнее, чем за кадром. И там и там интересно, и там и там кропотливая работа.

3.До расскадровки Моря не дошёл, зато увидел изменения по Больнице и сагрессировал на весь офис. Распылил свою агрессию на всех, всех заразил негативом и понял, что зря это сделал. Подышал, отвернулся на пару минут от документа с исправлениями. Агрессия сошла, всё можно исправить. Агрессия от неожиданности. При первом релизе было только 2 маленьких исправления а тут две страницы по таймкодам. Да радоваться надо. Наконец-то они фильм посмотрели внимательно, наконец-то начальник посмотрел. И отругал, скорее всего, подчинённых, которые не дали ему прочитать сценарий перед съёмкой, потому что косяки некоторые по недосмотру и недочиту текста. А мы всё поправим, с радостью. Наши фильмы нужны им, они их ценят, хотят их использовать. Они проявили участие. А за распыление агресии, простите! В следующий раз буду сдержаннее!

4.Чувства — усталой радости. Притомился на съёмках, много душевных сил ушло + душно в помещении, но счастлив от спокойствия и размеренности, пришедших в мою жизнь. Открытия — второй раз давать интервью легче, ты видел себя снятым, ты знаешь, как лучше теперь выглядеть, тебе проще говорить. Понял это по себе и по другим, им тоже было чуть-чуть легче.

1. Продолжить работу над схемой для фильма
__________________________________________

Доделал первую часть схемы, накидал примерный текст, завтра буду анимировать переходы.

Сегодня разнообразный день, в первой половине были съёмки, который как мне кажется, дались гораздо легче для нас, все было заметно быстрее и качественнее, опять же как мне показалось.
Очень здорово, когда день проходит не монотонно, а появляется какое-то разнообразие. Во второй половине дня, допиливал схему, работая в АЕ.

С утра бодрость, боевая готовность перед съёмками, а вот к середине дня, что-то перегорело словно внутри, силы ушли, появилась усталость, возможно, что съёмки и поглатили часть сил, хотя в процессе ты этого совершенно не замечаешь.

ТЕМА И КОНТРТЕМА
У аудитории должна быть причина, по которой она хочет смотреть этот фильм. Эта причина должна содержаться в самой истории, которую рассказывает фильм. Эта причина и есть тема фильма.
Мы не говорим авторскими словами или словами персонажей, какая у фильма тема. Тему зритель усваивает, собирая в воображении все, что показывает фильм.
Естественно, что никто из зрителей не станет заниматься этим особо. Зритель говорит просто: «Этого героя я люблю, а этого мерзавца, который ему все портит, я ненавижу». Это и есть тема, которую зритель усвоит. Сказать о теме многословно он. быть может, и не сумеет, но в его сердце тема проникнет. Если будет выполнена наша задача – превратить все идеи фильма в эмоции, доступные зрителям.
Фильм всеми событиями выявляет тему с начала и до конца, каждую минуту. Все, что не на тему, бесполезно или вредит, главная аксиома драмы: «Каждая ценность в драме получается только через конфликт». Это касается и темы. Поэтому тема всегда развивается в конфликте.
На самом деле «тема» в драме – это две вещи, связанные вместе. Одна -тема, другая -контртема. Они постоянно борются в конфликте от начала и до конца фильма.
Только в самом конце фильма выясняется, кто победил. Победитель – это тема, побежденный – контртема.
Одна сцена выражает тему, другая – контртему. Они вместе и являются темой фильма. Это как бы спор двух идей, которые развивают историю и обеспечивают внимание зрителя.
Персонажи борются, и идея выясняется в процессе их борьбы, тогда зритель ее усваивает эмоционально и подсознательно. Такая идея, которая управляет действиями персонажей в конфликте, называется управляющей идеей.
Управляющая идея – это та часть темы, которая победит в финале, а контртема – это вторая часть управляющей идеи, которая будет разбита. Но в самом конце. А перед этим кажется непобедимой.
Тема – это то, что побеждает контртему, которая кажется гораздо более сильной.

Сорок восьмой принцип. Громкие звуки пугают и привлекают внимание
Таблица, которая описывает, некоторые возможные варианты звуков и их характиристик (Deatherage,1972)
Люди привыкают к сигналам
Наше подсознание постоянно обследует окружающую среду, чтобы удедиться, что нам ничто не угрожает. Поэтому все новое в окружающем мире привлекает внимание.
Но если один и тот же сигнал повторяется снова и снова, в конце концов мозг решает, что никакой опасности этот повторяющийся сигнал не представляет, и перестает его замечать.
Выводы:
При разработке приложений используйте звуковые сигналы, например, в тех случаях, когда пользователи делают ошибку, достигают цели или совершают платежи.
Звук выбирается в соответсвии с тем «количеством» внимания, которое вы хотите получить. Зарезервируйте сигналы, которые сильно привлекают внимание, для действительно важных случаев, например когда пользователь собирается отформатировать свой жесткий диск или совершить действие, которое не может быть отменено.
Если вы используете звуки, чтобы привлекать внимание, меняйте их помере необходимости, чтобы не возникало привыкания.