Архив для рубрики ‘Вопрос дня’
История Гугл
Март 19th, 2011 | Автор: admin
Оказалось, в самом начале у Сергея Брина и Ларри Пейджа не было амбиций создать свой поисковик. Они разработали поисковый алогритм и хотели его продать — это был предел их мечтаний на тот момент. Они обратились в пять ведущих поисковиков предлагая купить их алгоритм, и во всех пяти случаях получили отказ, мол, не заинтересовал он нас. Некоторые из этих поисковиков (Альта Виста, например) уже вышли из бизнеса. Представляю, как бесконечно кусают сейчас локти те, кто тогда принимал решение не покупать алогритм.
На разные мысли наводит.
Что чувствуют люди, когда получили отказ от пяти людей, которых считали крупными авторитетами? Что помогает им не сдаться?
Вит Ценев. Как стать интересным в общении человеком?
Январь 5th, 2011 | Автор: admin
Многие люди искренне полагают, что если человек как следует всего начитается или насмотрится, то он получит много информации, сможет о ней рассказывать, и станет интересным собеседником.
Отчасти это верно.
Но задумайтесь: какая тема интереснее Вашему собеседнику больше всего на свете?
Он сам. Вот какая.
Его интересы, таланты, способности. Его мнения и точки зрения, его предпочтения, его симпатии и антипатии.
Возможно, я могу интересно говорить о психологии, о кино, о прочитанных книгах. Но если я сделаю основной темой нашего разговора личность моего собеседника, то для него это будет в тысячу раз более интересно.
Читайте человека, как книгу.
Смотрите человека, как фильм.
Слушайте человека, как лекцию.
И говорите с ним о том, что «прочитали», «посмотрели» или послушали».
И тогда Вы станете для него не просто интересным собеседником, а самым интересным собеседником на всём белом свете.
Пётр Громов. Полезные трудности
Ноябрь 8th, 2010 | Автор: admin
1. Трудности дают нам перспективу и рост.
Это общеизвестный факт. Однажды побывав в тяжёлой ситуации, при возникновении подобных, они уже не кажутся такими трудными. Мы способны подняться над мелкими повседневными трудностями, которые больше не нервируют нас и мы можем сфокусировать своё внимание на вещах, которые действительно важны для нас.
2. Трудности выявляют наш потенциал.
После того как мы смогли выжить в суровых обстоятельствах, преодолевая препятствия мы становимся эмоционально сильнее. Проблемы и вызовы могут выявить в нас самое лучшее, они открывают в нас скрытый потенциал, способности, о которых мы даже и не подозревали. Жизнь нас протестировала, и мы оказались достойными пережитого. Если бы не проблемы, многие так бы и не узнали о своих возможностях и внутренней силе. Трудности открывают нам наши сильные стороны и позволяют развивать эти качества дальше.
3. Трудности учат нас быть благодарными.
Благодаря проблемам, особенно тем, которые связаны с потерей или лишением чего-то, мы начинаем ценить многие аспекты нашей жизни. Это банально, но, правда, мы не ценим что-либо до тех пор, пока не потеряем. Если у нас нет горячей воды, мы начинаем как то по-особенному её ценить. Мы должны постоянно пребывать в благодарности, даже в моменты убытков и потерь. Помните, мы всегда движемся в направлении своих доминирующих мыслей, таким образом, концентрируясь на том, за что мы благодарны, мы получаем ещё большее вознаграждение.
(далее…)
Три фазы обучения
Июль 9th, 2010 | Автор: admin
• Некритическая. Для того чтобы усвоить какое-либо учение на уровне знания, необходимо подойти к нему некритически, с полным доверием. Стать его искренним поклонником. Получить моральное право его пересказывать. Тот, кто пропускает первую стадию, становится недоучкой. Тот, кто застревает на ней, становится зомби.
• Конструктивно-критическая. Для того чтобы усвоить учение на уровне понимания, необходимо подойти к нему конструктивно-критически с желанием его улучшить, усовершенствовать, устранить его внутренние противоречия и несоответствия фактам, придать ему стройность и красоту. Тот, кто эту стадию пропускает, становится перебежчиком, а тот, кто на ней застревает, — вечным учеником.
• Деструктивно-критическая. Для того чтобы усвоить учение на уровне его преодоления, необходимо обнаружить его пределы, его ограниченность и неспособность к дальнейшему развитию без радикальной перестройки. Разрушить до основания и выявить пригодные элементы для построения иного, более совершенного учения. Тот, кто с этой стадии начинает, пропуская первую и вторую, становится невеждой. Тот, кто не пропускает ни одной из трех стадий, кто их последовательно и без лукавства проходит, становится преемником.
Умные направо, красивые налево. А Вы куда?
Июль 8th, 2010 | Автор: admin
Маркетологи делятся на две категории
Лишь небольшая их часть умеет извлечь выгоду из того, что они делают своих клиентов умнее. Чем больше знают те, кому они продают свой товар или услугу, чем более они информированы, любопытны, внимательны и независимы в суждениях – тем лучше идут дела у этих компаний.
Большинство же получают выгоду, стараясь сделать клиентов глупее. Чем меньше их клиенты знают об имеющихся возможностях, чем проще ими манипулировать, чем они беспомощней – тем лучше для них.
Тим О’Рейли не продает книжки. Он продает интеллект. Чем умнее и образованней становится мир, тем лучше для него.
Однако подавляющее большинство маркетологов ставят перед собой обратную задачу. Спросите у них совета насчет их конкурентов, они отведут глаза и ответят: «Ну, я не в курсе». Спросите у них об их поставщиках, и они откажутся вам ответить. Попросите у них рецепт, как можно самому сделать то, что делают они, и они скажут: «Это коммерческая тайна». Их идеальный клиент – кто-то, у кого очень мало времени, уйма денег и очень слабое представление о доступных ему возможностях.
Вы уже догадались, к чему я клоню: если хотя бы один игрок на рынке начнет работать над тем, чтобы просвещать людей, то его конкурентам будет непросто продолжать использовать свою тактику тупости. Они могут пытаться заморочить людям голову, вводить их в заблуждение при помощи рекламы, но рано или поздно неизбежность распространения информации сработает на тех, кто сделал на нее ставку.
Как стать интересным собеседником?
Июнь 28th, 2010 | Автор: admin
Многие люди искренне полагают, что если человек как следует всего начитается или насмотрится, то он получит много информации, сможет о ней рассказывать, и станет интересным собеседником.
Отчасти это верно.
Но задумайтесь: какая тема интереснее Вашему собеседнику больше всего на свете?
Он сам. Вот какая.
Его интересы, таланты, способности. Его мнения и точки зрения, его предпочтения, его симпатии и антипатии.
Возможно, я могу интересно говорить о психологии, о кино, о прочитанных книгах. Но если я сделаю основной темой нашего разговора личность моего собеседника, то для него это будет в тысячу раз более интересно.
Читайте человека, как книгу.
Смотрите человека, как фильм.
Слушайте человека, как лекцию.
И говорите с ним о том, что в нем «прочитали», у него «посмотрели» или с ним «послушали».
И тогда Вы станете для него не просто интересным собеседником, а самым интересным собеседником на всём белом свете.
Счастье есть? Ловушки подсознания
Май 25th, 2010 | Автор: admin
Включите субтитры
КАНЕМАН, ДЭНИЭЛ (Kahneman, Daniel) (р. в Тель-Авиве 1934) — израильско-американский психолог, один из основоположников психологической (поведенческой) экономической теории, лауреат Нобелевской премии по экономике 2002 «за применение психологической методики в экономической науке, в особенности — при исследовании формирования суждений и принятия решений в условиях неопределенности»
